Agenda Nord DM 102/2024
"Agenda Nord": Il Piano contro la Dispersione Scolastica del DM 102/2024
Il Decreto Ministeriale n. 102 del 27 maggio 2024 ha dato il via all'iniziativa "Agenda Nord", un piano strategico del Ministero dell'Istruzione e del Merito finalizzato a contrastare la dispersione scolastica e a ridurre i divari territoriali nelle scuole del Centro-Nord Italia.
Sulla scia del precedente programma "Agenda Sud", questa iniziativa stanzia risorse significative per sostenere le istituzioni scolastiche che presentano maggiori criticità, individuate sulla base dei dati INVALSI. L'obiettivo primario è quello di innalzare i livelli di apprendimento degli studenti, potenziando le competenze di base e offrendo un più ampio ventaglio di opportunità educative.
Il piano è finanziato con le risorse del Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027, che utilizza i fondi FSE+ (Fondo Sociale Europeo Plus) e FESR (Fondo Europeo di Sviluppo Regionale).
Obiettivi Principali di Agenda Nord
L'iniziativa si concentra su due assi di intervento principali:
- Riduzione dell'abbandono scolastico: Fornire un supporto mirato agli studenti a rischio di insuccesso formativo, attraverso percorsi personalizzati, attività di mentoring e tutoraggio.
- Potenziamento delle competenze di base: Rafforzare le abilità fondamentali in italiano, matematica e lingue straniere, affiancandole a competenze trasversali e innovative come il pensiero computazionale, la creatività digitale e la cittadinanza attiva.
Quali Interventi Finanzia
Le scuole beneficiarie dei fondi di "Agenda Nord" possono attivare una serie di moduli formativi e progetti, spesso da svolgersi in orario extracurricolare. Tra le tipologie di intervento più comuni vi sono:
- Percorsi di potenziamento disciplinare: Corsi mirati per piccoli gruppi di studenti per recuperare le lacune e rafforzare le conoscenze nelle materie di base.
- Laboratori di competenze digitali: Attività per sviluppare il pensiero computazionale (coding), l'uso consapevole dei media digitali e la creatività attraverso la tecnologia.
- Attività sportive e motorie: Progetti per favorire l'aggregazione, l'inclusione e il benessere psicofisico degli studenti.
- Didattica innovativa: Introduzione di metodologie di insegnamento attive e laboratoriali per rendere l'apprendimento più coinvolgente.
- Ampliamento del tempo scuola: Organizzazione di attività, come le "Summer Camp" (scuole estive), per offrire un supporto didattico e ricreativo anche durante la sospensione delle lezioni.
- Coinvolgimento delle famiglie: Iniziative per rafforzare l'alleanza educativa tra scuola e famiglia.
In sintesi, il DM 102/2024 con "Agenda Nord" rappresenta un intervento mirato per fornire risorse aggiuntive a quelle scuole del Centro-Nord che, nonostante il contesto socio-economico generalmente più avvantaggiato, mostrano segnali di fragilità nel sistema educativo. L'obiettivo è garantire a tutti gli studenti, a prescindere dalla scuola frequentata, pari opportunità di successo formativo.